domingo, 13 de marzo de 2011

Cuando brille el sol... oraciones temporales

En el nivel intermedio habéis practicado las oraciones temporales con la canción "Cuando brille el sol". Aunque escuchasteis una versión más moderna, del grupo "Melocos", la original es de un grupo que se llama "La Guardia". Aquí tenéis un vídeo en el que el grupo "La Guardia" canta la canción. Podéis practica la audición y recordar la forma:




Yo no quiero que me ___________ tu amor
ni una seria relación
no quiero ___________el corazón.
Yo no quiero que ___________por mí
cuando no ___________junto a ti
y ahora ___________ atención
tan sólo quiero tu calor.
Cuando ___________el sol te ___________si no estás aquí
cuando ___________el sol, ___________ de mí.
Nena ___________arrastrar
esta noche nunca acabará
no ___________miedo a despertar.
No me ___________en el viejo bar
ni me sigas al andar
mis huellas el viento las borró
tan sólo quiero tu calor.
Cuando ___________el sol te ___________si no estás aquí
cuando ___________el sol, ____________ de mí.



la selección española y la familia Simpson


Hace unos meses, el creador de los Simpson, Matt Groening, quiso homenajear a la selección española de fútbol, ganadora del pasado mundial, dibujando a sus jugadores siguiendo el estilo de la popular familia y sus vecinos de Springfield.
Aquí tenéis la foto. ¿Podéis identificar a los jugadores españoles?

lunes, 7 de febrero de 2011

El coche eléctrico

Un coche eléctrico consume un 90% menos que uno convencional

Escucha el siguiente fragmento y responde:
http://www.rtve.es/mediateca/videos/20090212/coche-electrico-consume-90-menos-uno-convencional/405396.shtml


1. ¿Cuántos kilómetros tienes el coche disponible?

2. ¿Cuánto cuesta cargar el coche?

3. ¿Están los coches eléctricos ya a la venta?

4. ¿Por qué no son asequibles?

5. ¿Cuántos coches eléctricos hay en España en servicio?

6. ¿Qué tipo de enchufe se utiliza para cargar el coche?

7. ¿Qué alimentan las placas solares que lleva el coche?

8. ¿Qué es lo que no espera?

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miércoles, 2 de febrero de 2011

Halloween

Halloween, una tradición anglosajona que toma auge en España

Escucha el siguiente fragmento y responde:
http://www.rtve.es/noticias/20091031/halloween-una-tradicion-anglosajona-que-toma-auge-espana/298534.shtml


1. ¿Cómo son las calabazas? (Apunta al menos 5 adjetivos)

2. ¿Qué es lo que cantan?

3. ¿Qué es lo que celebran en Galicia? ¿Qué es?

4. ¿Qué es lo que nos queda si no vemos claro lo de Halloween?

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Todos los Santos

La tradición del día de Todos los Santos se enriquece con la inmigración

Escucha el siguiente fragmento y responde:
http://www.rtve.es/noticias/20081031/tradicion-del-dia-todos-los-santos-enriquece-con-inmigracion/186673.shtml


1. ¿Qué ocurre con la tradición de “To Santos” en Cádiz y la “guasa” de los carnavales?

2. ¿Qué no pueden faltar en estos días? ¿Por cuánto se multiplican las ventas?

3. Rellena: Rosquillas, ___________ y panellets.

4. ¿Cuáles son los dulces que ya comían en la Edad Media los peregrinos?

5. ¿Qué dicen que ocurre por cada dulce que se come?

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Fiesta de la Virgen del Pilar

12 de octubre
Fiesta de la Virgen del Pilar


Escucha el siguiente fragmento y responde:
http://www.rtve.es/noticias/20091012/miles-personas-ofrecen-flores-virgen-del-pilar-zaragoza/296015.shtml


1. ¿Dónde está siendo una jornada de viento?

2. ¿Con cuántas personas se espera batir el récord de participación?

3. ¿Cuántos oferentes pasan cada hora?

4. ¿Para qué?

5. ¿Cuál es el requisitio que hay que cumplir?


6. ¿Quiénes recogen los ramos de flores?

7. ¿Qué hacen con los ramos?

8. ¿Cuántas toneladas de flores tendrá el manto?

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Productos de temporada

Productos de temporada (Alimento y Salud)

Escucha el siguiente fragmento y responde:
http://www.rtve.es/podcast/radio-5/alimento-y-salud/

1. Cuando consumimos productos fuera de temporada, seguramente ¿qué es lo que ocurre con esos productos? ¿Cuáles son las consecuencias?

2. ¿Qué debemos hacer para no llevarnos decepciones con los alimentos?

3. Selecciona la opción adecuada:
A mayor oferta:
a) Precios un poco más caros.
b) Precios un poco más baratos.
c) Precios iguales.
¿Dónde se cultivan los alimentos de temporada? (Elige 2)
a) En suelos ricos y la condiciones climáticas regulares.
b) En suelos ricos y condiciones climáticas adecuadas.
c) Sin respetar su calendario natural.
d) En el calendario natural.

4. ¿Qué ocurre gracias a eso?

5. Los beneficios son para el bolsillo, el paladar y la salud; y ¿para qué más? ¿Por qué?

6. ¿Cuáles son los alimentos del otoño?

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